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摘要:
“普职渗透”办学模式已成为全球教育改革发展的总体趋势,上海信息技术学校与上海交大附中在国内首次进行了普职渗透联合培养创新人才的模式探索,以中职校实训中心为普通高中学生实施职业技能培训为切入点,借助国际教育理念和国内外有关普职渗透研究的经验,利用实训中心的优良教育资源,探索创新型人才的培养模式和方法并取得了一定成效.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 普职渗透实现双赢——上海信息技术学校与上海交大附中合作实例
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 普职渗透 实训中心 职校 普高 双赢
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号 G710
字数 4923字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张明 10 6 2.0 2.0
2 齐云 4 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
普职渗透
实训中心
职校
普高
双赢
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3887
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