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校本课程开发内容评析
校本课程开发内容评析
作者:
高新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校本课程
开发内容
评析
摘要:
本文就泰安市农村中学抽样样本校本课程开发内容进行评析,看三种课程内容的开发情况,提出开发的建议,并通过对样本的比对找出当前泰安市农村中学校本课程开发内容存在的问题。
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文献信息
篇名
校本课程开发内容评析
来源期刊
中国多媒体与网络教学学报(电子版)
学科
教育
关键词
校本课程
开发内容
评析
年,卷(期)
zgdmtywljxxbdzb_2018,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
293-294
页数
2页
分类号
G632.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
高新
3
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校本课程
开发内容
评析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
主办单位:
清华大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
开本:
出版地:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号:
82-95 80-691
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
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