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摘要:
英语是高中的一门重要教学科目,随着教育改革的不断进行,高中英语教学模式发生了根本变化。教育部门提倡'让学引思'的教学方法,特别是在高中英语教学过程中,这种方法具有重要作用。'让学引思'在一定程度上恢复了学生学习的主体地位,在新的教育背景下,充分尊重学生的学习习惯,为学生量身定做一份适合他们的教学计划。本文就'让学引思'教学方法在高中英语教学中的应用展开论述,阐述'让学引思'的概念,分析现阶段高中英语教学中存在的问题,提出提高高中生英语学习能力的有效方法。
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文献信息
篇名 例谈“让学引思”理念下的高中英语阅读教学
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 让学引思 教学方法 高中英语阅读
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G633.41
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高中英语阅读
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期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
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16
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162
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