浅谈初中语文教学中传统文化的有效渗透

• 作者: 张月兰
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 传统文化 教学策略
• 年，卷（期）: ddjylc_2018,（8）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

中国优秀传统文化的传授,有赖于中小学语文课程的教学渗透,所以需要语文教师具备一定的传统文化教学与渗透能力。语文教师应当针对教材内容和教学目标,制订丰富多样的传统文化渗透策略,让学生在潜移默化中接受中国传统文化的熏陶,在语文课堂上实现知识、文化、情感、素养的全面提升。

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1	张月兰		1	0	0.0	0.0