浅谈优化英语复习课的有效策略

• 作者: 陈灵娇
• 来源期刊: 双语学习（乌鲁木齐）
• 关键词: 英语 复习课 教学效率 策略
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 语言与研究
• 页码范围: 18,29
• 页数: 2页
• 字数: 2095字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.07.012

摘要

作为一名一线的英语老师,我们大多有一种困扰,就是不知道怎么上好复习课.大多数"炒冷饭"的复习方式只会让学生反感,觉得索然无趣.事实上,复习课是英语教学中不可轻视的重要课型,教师更应该加以研究,努力提高教学效率.本文笔者将结合自身的探索和实践,通过点线面有机结合的角度论述微课学习、思维导图和情境教学三种策略在英语复习课中的有效运用.

作者信息

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