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摘要:
本文分析了光电检测与信号处理课程教学中存在的问题,探讨了如何提高光电专业学生学习动力的可行性办法,提出了提高学习效率,培养学生学习兴趣的一些方法和举措.综合考虑学生的兴趣和能力,构建新的知识体系,侧重教材内容以及合理利用网络教学手段,进行课堂教学改革.同时加强实验和实践教学环节的改革,增设综合性和创新性实验,鼓励学生参加各类竞赛,进行实验和实践教学改革.
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文献信息
篇名 关于光电检测与信号处理课程教学方法的探讨
来源期刊 信息记录材料 学科 工学
关键词 光电检测 课堂教学 实验教学
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 记录·教育
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号 TH74
字数 2256字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈海涛 扬州大学物理科学与技术学院 15 36 4.0 5.0
2 樊莉 扬州大学物理科学与技术学院 12 12 2.0 2.0
3 汪丽春 扬州大学物理科学与技术学院 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
光电检测
课堂教学
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
总下载数(次)
46
总被引数(次)
13955
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