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摘要:
现如今社会教育水平正在不断提高,教师立足于学生全方面的健康发展,引进相适应的先进教学方法来支撑高效的课堂教学活动,这已经是当前非常重要的教育教学发展趋势.其中,在高中音乐课教学中,音乐课程标准对学生的音乐鉴赏能力提出了较为严格的要求,需要教师在课堂上着力于提高鉴赏教学实效性,以培养学生良好的鉴赏能力.
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鉴赏能力
内容分析
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文献信息
篇名 高中音乐课培养学生鉴赏能力的方式研究
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 高中音乐 鉴赏教学 鉴赏能力 教学方式
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 理论论坛
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号 G632
字数 1916字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐
鉴赏教学
鉴赏能力
教学方式
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相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
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353
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