变点花样，让学生爱上作文

• 作者: 任晓珍
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 学生 变点 求知欲 “动” 学习 课堂 老师
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

“热爱是最好的老师，兴趣是强大的动力。学生有了兴趣，才会产生强大的求知欲，主动地进行学习。”要想让我们的作文课堂充满活力，教师就要多动脑筋，巧变花样，一定要把它变成学生乐于学习的场所，让学生在课堂上充分“动”起来，这样他们才能学得有滋有昧，有声有色，这才是真正意义上的作文教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任晓珍		3	0	0.0	0.0