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摘要:
目的:在子宫切除患者护理中应用健康教育路径,观察分析应用效果.方法:2017年8月 ~2018年8月,于我院选取100例子宫切除患者作为研究对象,随机分组,均匀分为对照组和观察组,各50例,将常规健康教育方法应用于对照组中,将健康教育路径应用于观察组中,比较两组患者的住院时间、并发症发生率以及护理满意度.结果:(9.3±1.9)d为对照组的住院时间,(7.2±0.9)d为观察组的住院时间,与对照组进行比较,观察组显著较短,差异具有统计学意义(P<0.05);并发症发生率观察组患者的发生率显著低于对照组,其中对照组患者的并发症发生率14.00%,观察组患者的并发症发生率2.00%,差异具有统计学意义(P<0.05);相较于观察组,对照组患者的护理满意度显著较高,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在子宫切除患者护理中应用健康教育路径的效果明显,缩短了患者术后的住院时间以及术后并发症发生率,同时患者还具有较高的护理满意度.
内容分析
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文献信息
篇名 健康教育路径在子宫切除患者护理中的效果观察
来源期刊 健康必读 学科
关键词 健康教育路径 子宫切除 护理
年,卷(期) 2018,(26) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 14,16
页数 2页 分类号
字数 5106字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蹇娅琳 2 0 0.0 0.0
2 石全芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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健康教育路径
子宫切除
护理
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
健康必读
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1672-3783
43-1386/R
大16开
长沙市马王堆南路80号
42-119
1993
chi
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