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摘要:
在新高考课程改革,大力倡导学科核心素养教育、提升学生的探究能力、实践能力、创新能力的背景下,倡导探究体验式学习:让学生亲身参与、亲身探究、亲身体验、自我感悟,对激发青少年的科学兴趣和探索精神至关重要。新的高中物理学科课程标准要求我们以学生的发展为本,改变我们传统的教学方式,改变学生被动接受的学习方式,在我们的物理教学中要充分体现物理学科的核心素养。因此,基于学科核心素养的课堂教学变革,摆到了我们每一位教师的面前。
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篇名 基于学科核心素养的教学探索与实践
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 核心素养 物理观念 科学思维 实验探究 物理实验
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 248-249
页数 2页 分类号 G633.7
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1 罗宗勇 3 0 0.0 0.0
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核心素养
物理观念
科学思维
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1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
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