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基于学科核心素养的教学探索与实践
基于学科核心素养的教学探索与实践
作者:
罗宗勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核心素养
物理观念
科学思维
实验探究
物理实验
摘要:
在新高考课程改革,大力倡导学科核心素养教育、提升学生的探究能力、实践能力、创新能力的背景下,倡导探究体验式学习:让学生亲身参与、亲身探究、亲身体验、自我感悟,对激发青少年的科学兴趣和探索精神至关重要。新的高中物理学科课程标准要求我们以学生的发展为本,改变我们传统的教学方式,改变学生被动接受的学习方式,在我们的物理教学中要充分体现物理学科的核心素养。因此,基于学科核心素养的课堂教学变革,摆到了我们每一位教师的面前。
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篇名
基于学科核心素养的教学探索与实践
来源期刊
收藏界:名师探索
学科
教育
关键词
核心素养
物理观念
科学思维
实验探究
物理实验
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
248-249
页数
2页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
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物理实验
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收藏界:名师探索
主办单位:
宁夏新闻出版局
黄河传媒
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-5055
CN:
64-1046/K
开本:
出版地:
北京100053信箱64分箱
邮发代号:
74-46
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
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