让“兴趣”融入初中数学教学

• 作者: 邵锴
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 教学创新 兴趣培养
• 年，卷（期）: ddjylc_2018,（8）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

什么是数学课堂教学中最需要做的事?新课标指出,数学课堂首要的任务就是'激发学生的兴趣'。许多教师忽视了初中数学趣味教育的创新。在初中数学教学中融入多样教学方法,培养学生的学习兴趣,可以提升学生的学习积极性,提升初中数学教学效果,实现趣味教育目标,让'兴趣'真正融入初中数学教学中。

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1	邵锴		1	0	0.0	0.0