微课应用于班级管理的领域探析

• 作者: 王文娟
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 班级管理 德育建设 家校沟通
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb,（2）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1

摘要

为解决当前班级管理中遇到的能力困境、手段瓶颈问题,实现学生全面发展的动态组织和综合性管理,本文引介微课这一新的手段和方法,应用于班级管理的四大方面:班级组织建设与家校沟通、班级文化建设与德育教育、自主学习与互助学习、班级和谐生态与人际管理。微课应用于班级管理,能更好地定位班主任角色,让管理更人性、科学,让学生学会自我管理、快乐提高,解决班级管理手段单一方法简单、融不进学生的话语体系等问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文娟		14	12	2.0	3.0