“双主体融合”校企合作模式下高校学生思政工作机制创新研究

• 作者: 吴迪
• 来源期刊: 今日财富：中国知识产权
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 180-180
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

'双主体融合'校企合作模式是高校教育发展的一种新方向,其能够更好的帮助高校培养出高素质的专业技能型人才,能够实现高校与企业的共赢,对于高校的发展具有一定的促进作用。为此,文章将从思政工作的角度,分析'双主体融合'校企合作模式对高校思政工作开展的积极意义,以求更好的提升高校学生素质,为企业培养优质人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴迪		12	15	3.0	3.0