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摘要:
近几年来,随着科技的发展,以智能终端为代表的信息技术科技创新走在教育的前沿阵地,智能终端的优势在于,汇聚优质的课堂资源,以移动式智能为突破口,可以合理有效地为信息技术课堂助力。国内的中小学院校引入了智能终端技术,把这一教育战略当作推进素质教育信息化工作的重点,成为教育改革的必要组成部分。本文通过智能终端在小学信息技术课堂中的助力作用展开探索,为小学信息技术教育的可持续发展奠定基础。
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移动终端
聋校
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翻转课堂
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以学为中心
任务教学
小组交流合作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 智能终端,为信息技术课堂助力
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 智能终端 信息技术课堂 小学信息技术教学
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
智能终端
信息技术课堂
小学信息技术教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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