四所高校设计教育改革的启示

• 作者: 汉诺·凯霍宁 王一帆
• 来源期刊: 工业设计
• 学科: 教育
• 关键词: 设计教育 教育模式 四所高校 改革 启示
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教育与创新
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3294字
• 语种: 中文

摘要

文章从分析我国当前设计教育形式入手来表明设计教育改革的重要性,分别详细阐述了国内外设计教育改革成功的四所高校――D.school、Aalto大学、同济大学、江南大学的设计教育模式,并对其进行对比归纳.结合我国当前的设计教育模式,总结出了设计教育改革四个方面的启示,分别是能力训练从"学科导向"到"问题导向"、知识建构从"单一学科"到"交叉学科"、意识培养从"设计思维"到"设计实践"、改革的重点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王一帆		2	0	0.0	0.0
2	汉诺·凯霍宁		1	0	0.0	0.0