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摘要:
戏曲是中小学音乐教学的重要内容,但是传统戏曲很难引起学生学习的兴趣,也是一个不争的事实.戏歌的发展则融合了戏曲与歌曲的双重元素,表现形式更加丰富,更容易引发学生的关注和学习兴趣.以戏歌《唱脸谱》为例,就其作品特点、教学实践、引导作用等进行详细分析.
内容分析
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文献信息
篇名 戏歌的教学实践及其对中学戏曲音乐教学的作用——以《唱脸谱》为例
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 《唱脸谱》戏歌 学习兴趣 传统文化
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 1674字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8504.2018.11.008
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程慧玲 3 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
《唱脸谱》戏歌
学习兴趣
传统文化
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
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