吟诵经典点亮童年——实施以"阅读考级"为载体的阅读提升策略

• 作者: 王永秀
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 国学经典 阅读 考级
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 267
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

根据人类学家和心理学家的研究,幼儿及小学阶段是人类记忆力发展的黄金时期,也是培养孩子阅读习惯和阅读兴趣的关键时期,所以,对学生阅读的指导格外重要.这篇文章从设立目标体系,确立实践途径,提升语文素养三方面阐述了阅读提升策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永秀		1	0	0.0	0.0