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摘要:
在小学阶段的教学中,作为学生的启蒙教学阶段,小学音乐教学很大程度决定学生对音乐的追求及兴趣,从而对学生的身心发展都有着深远影响意义,如何有效提高小学音乐教学质量,是当前广大教育者共同面临的急需解决问题,我根据当前小学音乐教学开展现状,结合实际音乐教学中出现的问题,就如何有效而高速的提升当前小学音乐课堂教学的质量,总结出一些经验和方法。
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文献信息
篇名 如何有效提高小学音乐教学质量
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 小学音乐 教学质量 提升
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G623.71
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1 李翠娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
教学质量
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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