基于大学体育武术选项课形成性评价的理论分析

• 作者: 宋丽娟
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 大学体育 武术选项课 形成性评价 理论分析
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 教育新知
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1909字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.14.008

摘要

大学体育武术选项课始终没能进行全面性的评价,过往教学结果评价中多是对教学结果的片面评价,对武术选项课的内涵、原则、运用关键点、具体实践没有进行有效的分析,也无法有效推动武术选项课教学质量的提高.本文从形成性评价入手,分析在大学体育武术选项课中的内涵、实践应用、应用原则、关键点,为大学体育武术选项课教学水平提高提供方向和思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋丽娟		1	0	0.0	0.0