浅析高中数学教师担任班主任的优越性

• 作者: 万红星
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 高中数学 班主任 优越性 方法
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 字数: 2058字
• 语种: 中文

摘要

高中正是学生学习的重要阶段,学生面临较大的高考压力,而班主任在班级管理中发挥着重要的作用,在高中很多数学教师都在担任着班主任的职位,而数学教师在担任班主任过程中占据着较大的优越性,因为教师可以把数学思维应用在班主任管理工作中,从而出色地完成班主任管理任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万红星		2	0	0.0	0.0