“互联网+”背景下如何解决中职英语口语焦虑的问题

• 作者: 刘雪娇
• 来源期刊: 记者观察:中
• 学科: 教育
• 关键词: 中职英语 □语焦虑 "互联网+"
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 133-133
• 页数: 1页
• 分类号: G718.3

摘要

中职英语教学的目标是提升学生的英语基本应用能力和综合素质,但就我国当前阶段的中职英语教学来说,在□语的教学当中仍然有着很多的不足之处,学生的语言焦虑则是当中的主要影响因素之一。现在全社会步入互联网时代,全民皆上网,学生对网络的兴趣是我们解决中职英语口语焦虑的一个切入点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雪娇		7	4	1.0	1.0