作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
探究性阅读之我见
探究性阅读
尊重学生
研究者
引导学生
大学区模式下探究性阅读教学实践
大学区
高中语文教学
导学稿
探究性阅读
高中语文自主探究性阅读教学初探
高中语文
自主探究性
阅读教学
初中语文探究性阅读教学初探
初中语文
探究
阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈探究性阅读
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 探究性阅读 质疑 疑难问题
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐兰 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
探究性阅读
质疑
疑难问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导