浅谈读写结合在初中英语阅读教学中的运用

• 作者: 施晓丹
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 读写结合 初中英语 阅读
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 114-114
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

阅读,无论在语文或是英语科目中都占有重要地位。在学习英语的过程中,重要的就是阅读文章与单词。因此在课堂上经常会出现学生对英语的学习感到乏味、缺少阅读兴趣。因此,教师要采取一定的教学措施,将英语阅读与写作进行有效地融合,从而达到事半功倍的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施晓丹		3	0	0.0	0.0