浅析医学人文教育

• 作者: 丁岚 叶秋英 许春
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学 人文教育 校园医学人文氛围 人文教育课程
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 德育与素质教育
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G416
• 字数: 2111字
• 语种: 中文

摘要

医学教育长期以来过分注重医学生的专业知识教育而忽视人文素质教育,医学院校应该转变教育观念,把医学人文教育纳入学校重点建设内容,形成医学与人文并重的办学氛围,切实加强医学生人文精神的培养,一要提高医学生对人文教育的思想认识;二要加强社会实践,对于人文素养的养成至关重要;三要科学构建人文教育课程体系;四要营造浓厚的校园医学人文氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶秋英		12	13	2.0	3.0
2	丁岚		17	21	3.0	4.0
3	许春		14	13	2.0	3.0