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摘要:
目的 探讨护理技能竞赛对高职护生职业素质的影响.方法 随机选取我校2015级高职护理专业两个班的护生为研究对象,以一个班为试验组,另一个班为对照组.试验组采用常规教学融入护理技能竞赛教学,对照组采用常规教学.比较两组高职护生的教学效果.护理技能综合实训教学结束后,通过问卷调查两组护生对教学效果的评价.结果 试验组护生对本组所采用的教学法的效果评价明显优于对照组,试验组职业素质明显高于对照组.结论 护理技能竞赛能有效提高护生的护理技能成绩、综合素质和提前适应临床实习,有助于培养高素质的实用型护理人才.
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文献信息
篇名 护理技能竞赛对优化高职护生职业素质的研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 护理技能竞赛 高职护生 职业素质 护理教学
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 德育与素质教育
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G416
字数 2792字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋文娟 15 37 3.0 5.0
2 杨少芬 7 9 2.0 2.0
3 马锦萍 6 12 2.0 3.0
4 李艳玲 7 15 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理技能竞赛
高职护生
职业素质
护理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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