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拓展视野,助力学生生涯发展 ——新中考背景下初中生涯教育校本课程建设的实践探索
拓展视野,助力学生生涯发展 ——新中考背景下初中生涯教育校本课程建设的实践探索
作者:
田静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生涯教育
生涯教育校本课程
新中考
初中教育
摘要:
2016年《北京市深化考试招生制度改革实施方案》正式发布.新的中考方案,为初中教育提出了新的要求,为适应这种新时代发展的要求,也为了学生成长的需要,初中的生涯教育势在必行.北京市房山区昊天学校本着为学生的终生发展奠基的理念,建构学生生涯发展指导,在实践中取得了一些成效.我们提供给学生多种选择,带领学生进行多项生涯体验,引导学生把当下的学习和未来的生活、工作建立联系,为未来的生涯发展做好准备.但如果要更深入地进行生涯教育,初中学校无论从整体设计,还是实践中都有待进一步提升,初中生生涯教育任重道远.
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有效措施
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生涯教育
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文献信息
篇名
拓展视野,助力学生生涯发展 ——新中考背景下初中生涯教育校本课程建设的实践探索
来源期刊
中小学心理健康教育
学科
教育
关键词
生涯教育
生涯教育校本课程
新中考
初中教育
年,卷(期)
2018,(19)
所属期刊栏目
生涯教育
研究方向
页码范围
30-33
页数
4页
分类号
G44
字数
5465字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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田静
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学心理健康教育
主办单位:
开明出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2684
CN:
11-4699/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
邮发代号:
2-925
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
总被引数(次)
10264
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