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摘要:
概述原生态课堂的内涵和应遵循的原则,分析农村初中英语词汇教学存在的问题.阐述词汇习得在英语学习中的重要性,从运用联想记忆竞赛法、情境教学法及课本剧表演法等三个方面提出基于原生态视角的农村初中英语词汇教学策略.
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文献信息
篇名 基于原生态视角的农村初中英语词汇教学策略研究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 原生态 自然 真实 生命本真 主观能动性
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 98-101
页数 4页 分类号
字数 4122字 语种 中文
DOI
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1 夏红梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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原生态
自然
真实
生命本真
主观能动性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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