藏区语文教学对学生创新能力的培养

• 作者: 杨红丹
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 语文教学方法 学生创新 藏区 独立自主意识 初中语文 创新能力 学生创造性
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

随着时代的不断进步,国家和社会对人才类型的需求情况不断发生变化,对人才培养的要求不断提高,初中语文作为学科教育中最为基础的科目,对学生创新能力的培养的影响至关重要,如何创新语文教学方法来提升学生的创新能力,来培养学生思辨能力和提升学生创造性思维和创新意识是我们所探讨的。初中语文教学课程是学校教育中奠基的基础课程,是学习其他学科的基础,是连接小学教育和高等教育的中心环节。而且初中阶段的学生们,正是处于思想意识萌芽、世界观人生观价值观的养成和思维方式拓宽的年龄阶段,这个时候是学生独立自主意识、创新能力、多角度思考方式的培养的重要阶段。

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