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儿童作文成人化现象及其危害
儿童作文成人化现象及其危害
作者:
罗伊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
儿童作文
成人化
现象
危害
摘要:
笔者从教学中发现儿童作文成人化这一现象,刚入学的儿童写话没有禁锢,写出的文章具有内容丰富、语言个性、想象大胆、情感真挚等特点,而训练后的文章搭起了框架弱化了内容、规范了语言丢失了个性、熟悉了套路丢失了想象、高扬主旋律丢失了真情,从此种现象中,笔者总结出了儿童作文成人化现象具有四大危害:培养畸形的技能,不利于表达与交流;形成错误的观念,不利于对语文的理解;制约思维的发展,不利于创新型人才的培养;造成扭曲的人格,不利于身心的健康发展.
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文献信息
篇名
儿童作文成人化现象及其危害
来源期刊
文学教育(中)
学科
关键词
儿童作文
成人化
现象
危害
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
批判
研究方向
页码范围
138-140
页数
3页
分类号
字数
5086字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗伊
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儿童作文
成人化
现象
危害
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
主办单位:
湖北省新闻出版局
华中师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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