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摘要:
将微课引入高校计算机应用课程教学能够提高教学效率与质量.本文结合课程教学目标及师范生专业学习的特点,从计算机应用微课体系机构、微课设计、制作、应用,以及师范生现代教育理念培养等方面进行了阐述.
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文献信息
篇名 高师院校计算机课程中微课的建设与应用
来源期刊 现代信息科技 学科 教育
关键词 计算机应用微课体系结构 微课设计
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 信息化应用
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号 G434
字数 3579字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4706.2018.06.053
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文静 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机应用微课体系结构
微课设计
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
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