灵活运用多媒体优化语文教学

• 作者: 尚雨菡
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 语文教学 课堂教学效率 优化 课堂教学质量 意境美 信息技术 电教手段
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

随着信息技术的不断发展,多媒体走进了课堂,它使我们的教学更加丰富多彩,同时大大促进了课堂教学效率的提高。在语文教学中,借助录音、幻灯、投影等电教手段,不仅可以把教学内容变得直观生动,还可以创设情境,激发学生的学习兴趣,弥补理解上的不足,提高课堂教学质量。意境指文学作品所展示的意蕴的境界。在教学中运用多媒体技术,可展示教材的优美意境,让学生感觉美景就在眼前,从而引起学生的兴趣,激起强烈的审美感,感受文章的意境美。

作者信息

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1	尚雨菡		1	0	0.0	0.0