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摘要:
随着信息技术的迅猛发展,如何将信息技术渗透到教育领域,促进信息技术与专业教学深度融合,从而推动学校教学模式变革、提升实训教学效果则显得尤为重要。该文以长春汽车工业高等专科学校虚拟现实(VR)技术在企业现场管理实训教学中的深度应用为例,通过对课程信息化模式创新、实训教学成效剖析、运行机制建设三个方面进行综合分析,阐述了该项目在实施过程中的工作要点,旨在对同类院校如何将信息技术与专业教学进行深度融合提供借鉴意义。
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文献信息
篇名 信息技术与专业教学深度融合——虚拟现实(VR)技术在企业现场管理实训教学中的深度应用
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 信息技术 虚拟现实 专业教学
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 TP391
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1 陈爽 18 11 2.0 2.0
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信息技术
虚拟现实
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电脑知识与技术:学术版
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1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
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