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摘要:
学校个别心理辅导中,经常遇到来访的学生无法准确描述自己的烦恼,即使其清晰地感受到痛苦和难受.针对这个现状,笔者在长期的个别心理辅导实践中不断探索,最近找到了一个可操作的方法,即运用毕淑敏老师的心理游戏"写下你最害怕的十件事",找准话头,明确方向,再深入分析,顺势辅导.
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绘画在个别心理辅导中的运用
个别心理辅导
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文献信息
篇名 心理游戏"十件事"在个别心理辅导中的运用
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 心理游戏 十件事 个别辅导
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 咨询方略
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G44
字数 2854字 语种 中文
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心理游戏
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中小学心理健康教育
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大16开
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2-925
2001
chi
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