儿童抽动障碍课堂教学设计

• 作者: 张桂菊 李璇 金喻
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 儿科 抽动障碍 课堂教学 专药 案例式教学 肝风
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 字数: 2398字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2018.09.011

摘要

总结本科生课堂讲解儿童抽动障碍的教学经验. (1)在病因病机方面要重点突出小儿生理病理特点,尤其是肺常不足、脾常不足、肝常有余;(2)在治疗方面辨病论治与辨证论治相结合,并简要介绍西医学治疗本病的药物;(3)辨证用药与专药的应用相结合,讲解钩藤、白芍、石菖蒲治疗抽动障碍的重要作用;(4)充分利用多媒体的优势展示讲解内容;(5)补充典型案例加深学生对本病的印象.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张桂菊	山东中医药大学第一临床医学院	88	526	12.0	21.0
2	金喻	山东中医药大学第一临床医学院	9	24	4.0	4.0
3	李璇	山东中医药大学第一临床医学院	8	12	2.0	3.0