让作文语言美起来

• 作者: 罗小琴
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 语言美 学生作文 写作能力 学习主体 语言表达 语文素养 语文老师
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

语言更是一门艺术,妙语让人如品琼浆。孔子说:“言之无文,行之不远。”写文章应注重文采,讲究语言美,如果语言苍白,文章也会黯然失色。听、说、读、写是学生必备的语文素养,写作能力是其中的重要部分。目前,在作文教学中,许多语文老师误认为语言是学生自然生成的,只可意会不可言传,主要靠学习主体自动生成。于是,教师在作文教学中不够注重语言教学,而只注重审题立意、详略安排等,如何让学生作文的语言美起来?这就要求我们教师在写作中对学生进行语言表达的指导,让学生的思维得以真正的拓展,指导学生学习、掌握语言表达的常用技巧,在日常阅读有意识的积累妙词雅句,主动练笔、积极实践,使之所学永远归他们所有,学以致用,提升他们的综合素质,创造个人的精神财富。

作者信息

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1	罗小琴		4	1	1.0	1.0