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摘要:
在我国教育教学体系逐渐完善过程中,教学方法的应用日益多样化,不同的教学方法,适用的教学内容不同,在有针对性选择教学方法的情况下,各专业教学效果日益突出,充分体现了多样化教学方法的重要性。因此,该文以中职计算机设计类课程为例,对此类课程教学中实际应用的体验式教学方法进行了具体的分析,并阐述了自己的见解,旨在促进体验式教学方法更好地应用。
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文献信息
篇名 探讨体验式教学在中职计算机设计类课程中的应用分析
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 体验式教学 中职院校 计算机设计类课程 应用
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号 G642
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1 杨岚 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体验式教学
中职院校
计算机设计类课程
应用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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电脑知识与技术:学术版
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34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
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