在校医学生对介入呼吸病学认知情况的调查

• 作者: 卢烨 叶蕊 吴健 曲丹 李澎 李钰 王媛 范晶晶 郑伟
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 在校医学生 介入呼吸病学 认知情况
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G455
• 字数: 1954字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解在校就读的医学本科生对于介入呼吸病学的认知状况.方法 采用自行设计的问卷对369名就读于中国医科大学的在校本科生进行调查.结果 对介入呼吸病学听说过的学生占52.03％,对气管镜检查很了解的学生占7.32％,认为气管镜检查痛苦和比较痛苦的学生比例达到78.32％,听说过超声支气管镜引导下经支气管针吸活检(EBUS-TBNA)的学生占10.84％,77.51％的学生未将纵隔淋巴结肿大列为介入呼吸病学的适应证,认为冷冻和电凝不是介入呼吸病学常用技术的学生占83.74％和78.59％.结论 在校就读的医学生对介入呼吸病学的认知明显不足,不能满足内科,尤其是呼吸内科吸引和培养后备人才的需要.