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高职生实践创新能力培养下的统计教学模式改革
高职生实践创新能力培养下的统计教学模式改革
作者:
周传颂
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大数据实践创新统计教学模式改革
摘要:
在我国,除了统计学专业外,经济管理类的专业比如会计、 国际贸易、 市场营销 、工商企业管理以及医学专业等都开设统计学课程,在响应国家"大众创业、万众创新"战略布局要求,大学校园大学生创新创业活动已经融入了教学课堂,高职院校的实践创新人才培养已经成为研究热点.本文从分析实践创新人才的培养入手,研究统计教学模式的改革.
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篇名
高职生实践创新能力培养下的统计教学模式改革
来源期刊
经贸实践
学科
关键词
大数据实践创新统计教学模式改革
年,卷(期)
2018,(15)
所属期刊栏目
综述及其他
研究方向
页码范围
343-344
页数
2页
分类号
字数
3032字
语种
中文
DOI
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周传颂
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大数据实践创新统计教学模式改革
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
经贸实践
主办单位:
浙江省工业经济研究所
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-3494
CN:
33-1258/F
开本:
16开
出版地:
浙江省杭州市体育场路479号省行政中心八号楼
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
25598
总下载数(次)
122
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