高职英语教学中怎样有效布置作业

• 作者: 彭卫红
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 有效 布置 作业
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2018,（13）
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

本文阐述了高中英语作业布置存在的问题, 并针对存在的问题提出了新课程背景下如何优化高中英语作业的设计, 提高英语作业的实效性, 从而使教师能够正确地设计并布置作业, 进而使学生养成良好的作业习惯, 求得英语教学质量的提高.作业管理的概念以及群体动力理论在高中英语作业管理中的运用, 通过对珲春市第一高级中学教师和学生的问卷调查, 分析问卷结果得出, 目前高中英语作业管理中存在形式单一、 内容枯燥、 随意性较强、 评价形式单一等问题.针对这些问题, 提出自主管理、 分层管理和相互合作管理作业的有效策略.

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1	彭卫红		5	0	0.0	0.0