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摘要:
很多化学实验具有一定的枯燥性,往往学生的学习兴趣不高,因此就需要教师合理引入趣味性化学实验,以此来提升学生的学习兴趣和积极性,促进化学实验的学习效果更佳。本文就初中化学教学中趣味化学实验的应用进行分析和探究,并提出一系列趣味化学实验的方法,希望能够提升初中化学教学效果。
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文献信息
篇名 趣味实验在初中化学教学中的应用
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 初中化学 趣味性 化学实验
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
趣味性
化学实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
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30
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7078
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