关于小学体育跳绳课快乐教学的几点思考

• 作者: 郑善姬
• 来源期刊: 收藏界：名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 跳绳运动 快乐教学 小学体育 全身运动 社会化功能 小学生 内脏器官 运动伤害
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

跳绳是以下肢部份为中心的全身运动,除了可使神经、肌肉、骨骼发达外,对内脏器官也有良好的刺激,可以提高其机能,因此对健康的保持与增进有相当大的功效。跳绳运动是一种极安全的运动,绝少有运动伤害的发生,即使跳跃失败或停顿,也不会有坠落、跌倒、冲突或备用具所伤的危险。况且跳绳者又能随自己的身体状况、体力及技术度来自由调节跳绳的速度及次数,因此可以让小学生安心来练习。教师如能将跳绳课教学活动导入到最佳教学情景之中,使学生产生贴近生活的感受,这不仅能充分发挥跳绳课教学的社会化功能,而且能使学生的跳绳学习变得亲切、自由和愉快,并能对提高跳绳教学效果起到事半功倍的作用。

作者信息

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1	郑善姬		1	0	0.0	0.0