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摘要:
本文提出在体育课堂教学中提升体育核心素养的对策:通过加入足球游戏提高学生参与度;以教师魅力吸引学生求知兴趣;培养学生主动练习的行为素养;从多元化教学评价促升体育品德素养;培养学生树立信心增强社会适应能力.
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文献信息
篇名 试论课堂教学中提升体育核心素养的五大策略——以体育健康课分组分项教学中的足球课堂为例
来源期刊 新西部(中旬刊) 学科
关键词 课堂教学 体育核心素养 策略
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟典模 2 0 0.0 0.0
2 贺扬 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
体育核心素养
策略
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