农村小学教师心理契约对工作满意度的影响——以江苏省宿迁市为例

• 作者: 丁宏美
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学教师 心理契约 工作满意度
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 研究实践
• 页码范围: 19-23
• 页数: 5页
• 分类号: G44
• 字数: 4684字
• 语种: 中文

摘要

研究采用问卷调查法对宿迁市农村小学教师进行调查,通过结构模型探讨教师心理契约对工作满意度的影响.结果显示,宿迁市农村小学教师心理契约与工作满意度有极显著相关,其中,教师对学校的责任对工作满意度有负向影响,学校对教师的责任对工作满意度有正向影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁宏美		2	4	1.0	2.0