从校园环境角度探究服务育人与大学生社会主义核心价值观培育机制 ——以浙江大学为例

• 作者: 夏丽霞 李萌 蔡云
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 服务育人 校园环境 大学生 社会主义核心价值观
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 字数: 3064字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.12.029

摘要

高校教育中的服务育人,不同于教书育人和管理育人,具有一定的间接性,其往往通过氛围营造等侧面形式体现.而高校的校园环境作为服务育人的一个重要侧面,在学生德育工作中起到了至关重要的作用,也成为大学生社会主义核心价值观养成的重要的塑造平台.此次研究主要立足于校园环境理论,探究校园环境作为服务育人的重要层面在大学生社会主义核心价值观培育机制中现存的问题及建设方略.