浅谈高中语文教学中的情景创设

• 作者: 熊浩宇
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 创设 情感 情景教学 思维
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1592字
• 语种: 中文

摘要

情景教学是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,创设与教学内容相适应的场景或氛围,引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确理解教材内容,促使他们的心理机能全面和谐发展.在教学中创设恰当的教学情景,可以起到激发学生学习兴趣,提高学生学习热情,提高课堂教学效果的作用.