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摘要:
全国技能大赛是专业及课程教学改革的指挥棒,大赛所考核的岗位综合技能和职业素养为相关专业及其核心课程改革指明了方向.在分析中药技能大赛中药显微鉴别项目竞赛内容和要求的基础上,从教学内容设置、教学方法选择、实训条件配置、教学效果评价4个方面,对中药显微鉴别教学改革进行实践和思考.
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推动思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中药技能大赛推动中药显微鉴别 教学改革的实践和思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中药技能大赛 中药显微鉴别 中药鉴定技术
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 课程改革研究
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G423.07
字数 4067字 语种 中文
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作者信息
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1 蒋桃 23 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中药技能大赛
中药显微鉴别
中药鉴定技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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