浅析高中数学教材的教学方法 ——以人教版教材为例

• 作者: 付润明 左卓
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 高中 数学教材 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂建设
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教材是进行教学活动的重要载体之一,一切的教学活动都是以教材为依托,所以教师在进行教学活动中,需有效掌握教材中的相关知识进行对学生进行传授.数学教学是对学生进行脑力培养的重要学科,教师在数学教学活动中需以教材为支撑点,通过对教材中知识的有效备课实现学生对知识的有效学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付润明		1	0	0.0	0.0
2	左卓		1	0	0.0	0.0