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摘要:
高中地理这门科目涉及的内容知识比较多,学生学习起来并不是那么的容易,因此将现代信息技术运用到地理知识里面去显得非常必要,用现代信息技术将抽象的理性的知识变为具象的学生易于理解的方式让学生能够易于掌握,充分发挥现代信息技术的作用。本文对现代信息技术在高中地理教学中的运用展开分析,首先肯定了其作用,随后指出其在高中地理教学中存在的问题,最后提出解决的方法措施。
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浅谈现代信息技术在高中地理教学中的运用
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应用
现代信息技术在高中地理必修课教学中的实践运用
高中地理
必修课程
现代信息技术
兴趣
认知
复习
高中地理教学中现代信息技术的应用研究
高中地理
现代信息技术
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 现代信息技术在高中地理教学中的运用分析
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 现代信息技术 高中地理教学 分析 方法措施
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G633.55
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1 房新聪 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
高中地理教学
分析
方法措施
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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