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摘要:
探索教学方法、更新教学手段、提高教学质量是教育工作者的责任和努力的方向.本文就能源与动力工程专业工程流体力学课程所探索实施的课上课下、线上线下的多方法多组织形式的教学改革实践进行探讨,以期能给同行提供些许借鉴.
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文献信息
篇名 基于“互联网+”效益的融合式教学探索与实践
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 教学改革 教学方法 融合式教学 自由式讨论
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号
字数 2725字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦海燕 广西大学机械工程学院 25 53 5.0 6.0
2 黄豪中 广西大学机械工程学院 52 156 7.0 9.0
3 李会芬 广西大学机械工程学院 22 76 6.0 8.0
4 陈国栋 广西大学机械工程学院 9 18 3.0 3.0
5 莫春兰 广西大学机械工程学院 28 59 5.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
教学方法
融合式教学
自由式讨论
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
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