《快速跑·舞蹈》教案设计

• 作者: 车成国
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线
• 学科: 教育
• 关键词: 教案设计 快速跑 舞蹈 学生身心健康 学生的主体性 运动形式 参与活动 新课程改革
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G424

摘要

跑,是人们的一种基本运动与锻炼形式,具有很大的实用价值和锻炼价值。人们对这项运动形式也十分感兴趣。对小学生而言,更是如此。结合课程标准要求和常规理念,再结合小学生的实际情况,(也包括学校操场环境及体育设备情况)尽量运用相关器材,并采用趣味性、游戏性等多种方法,调动学生参与活动的积极性。以新课程改革所遵循的“健康第一”的目标为指导,全方位促进学生健康成长,激发学生参与活动的积极性和趣味性,以学生身心健康发展为中心,高度重视学生的主体性和个体的差异性及其要求,努力实现全体受益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	车成国		2	0	0.0	0.0